Montessori à la maison avec les Montessouricettes

Nous savons tous que nous avons des pensées et des émotions. Mais comment ces dernières influent-elles sur notre façon d’agir ? Le psychologue Alfred Adler a développé ce qu’il a appelé le “cycle adlérien” pour modéliser les interactions entre pensées, émotions et actions, mais nous savons aussi aujourd’hui que ce modèle peut fonctionner dans un autre sens…C

Je n'avais pas envie de faire ce podcast, mais je me suis obligée à le faire. Je me suis imposée de le faire pour :- toutes les mamans qui ont perdu un enfant et avec qui je partage cette peine qui nous a rapprochées ;- pour mes amies et mes proches, - pour toutes les Souricettes qui m’ont apporté leur soutien de bien des façons ;- pour les médecins qui m’ont partag

Ca y est, votre enfant sait lire et vous cherchez à l’encourager en trouvant des idées de lecture qui le motiveront ?Ne cherchez pas plus loin, je vous partage mes conseils pour trouver les bons livres pour vos enfants, et toute une série de titres et de collections qui sauront accrocher leur attention…Podcast / article de blog associés :- Billet de blog : Livres de premiè

On a du mal à imaginer une matière plus rébarbative que la grammaire. Je suis sûre que vous avez en tête les exercices du Bled ou les règles à apprendre les unes après les autres… Pourtant, il est possible de faire autrement, de faire mieux et de rendre l’apprentissage de la grammaire ludique et plaisant, par exemple en utilisant les merveilleux outils de la pédagogie

Combien d’entre vous sont à jamais dégoûtés des maths ? Pourquoi cette matière en particulier est-elle devenue la bête noire de la plupart des écoliers ?Aucune autre matière n’est autant détestée, et de façon quasi universelle. Et il y a des raisons objectives à cela. 3 raisons en particulier qui, à mon humble avis, font toute la différence entre un enfant qui aim

Comment organiser ses journées en IEF ! Le problème, ou plutôt l'avantage, avec l'IEF c'est qu'il n'y a pas de règles !Dans ce podcast, je vais essayer de vous guider entre ce sentiment de liberté, vous montrer tout ce qui est possible pour ne pas rester enfermé dans un schéma très scolaire et en même temps vous parler de ce que l'on a fait co

La pédagogie Montessori est connue pour mélanger des enfants d’âge différent, mais dans une tranche d’âge donnée : les bébés, les bambins, les 3-6 ans, 6-9 ans, 9-12 ans, les adolescents… Mais à la maison, si on a plusieurs enfants, on se retrouve rapidement avec des enfants qui appartiennent à différentes tranches d’âge. Alors quoi, faut-il renoncer à la péda

Après les termes de homeschooling et d'unschooling, vous avez peut-être entendu parler de ce nouveau venu : le coschooling (littéralement "enseignement avec", sous-entendu avec l'école). Si le mot est nouveau, le phénomène ne l'est pas : il s'agit tout simplement d'apprendre des choses à ses enfants en parallèle de l'école. Les paren

Je vous ai déjà parlé de tout ce qu’on pouvait mettre en place pour enseigner aux enfants une ou plusieurs langues étrangères, mais je voulais revenir plus en détail sur une activité d’une richesse incroyable : les boîtes à mots. Même avant l’apprentissage de la lecture, et jusqu’en collège ou lycée, ces boîtes à mots ont toute leur place dans le travail lingu

Qu’est-ce que ça veut dire être un “parent Montessori” ? De mon côté, j’ai beau être non seulement une “maman Montessori”, mais aussi une formatrice Montessori, il y a des aspects dans ma parentalité qui sont en totale opposition avec les principes Montessori.Et pourtant je les assume parfaitement ! Curieux d’en savoir plus ? Je vous dévoile 4 éléments de not